创建书香校园自评报告
为养正学营子建识知殿的—堂—德顺正养西山校创建书学校香园评报告自顺养正德西学山校法著名国哲学的家卡尔笛有云:“一读好书本就是,和许高尚的多人谈。”一本话书好,就像一航船艘可,以引领我从浅们的港狭驶向湾广的阔洋。唐海大诗人杜代又云甫:读书“万卷破,下如笔有神。可见,”阅读优的文学秀品,作能引起人们心内共鸣的,会对的一人形生成以磨难的灭影。学响是教书育校的人地方为此。学校肩负着,神圣的使。为命正的养200余学0营子一建知座识殿堂,的成便为了们当下我紧迫最任务。为把学的校建营成识的殿知,必堂须把先学创校建成为书香校园回。首校的立几年“创,书建香校”园也是我们正直一持秉的校方略。治将其现总如下结:一、大加力强领导力度校学成立以区淑了玲校为长组长学校行政、语和科组文长组为员“的创建书香园校领”导小,统组领一导部门各进行书“校园香的创建”作。工校不仅制定了学创书香建园的计划和相校应的规章制,还成立了师度读生兴书小组,全趣员参与中,每其一学都年会针对性地有展开关相读的活书。动学校各门通力部作,其中教务合负处学生读责活动书指的,语导文组负责具体的活科动组,织科研负处教责师书活动读精选的组织指导,体包括具书目的荐推、读书沙龙组织的、阅体读的会交流等教。处和务语科文加强组对创工建的检查作度,定时和力定不时对学地生的书读况进情行抽,并公查检布查果,对结作工落不实力的年和级班级督改进。促二继、加大续校园硬件设投入建充为实学生的阅量,读校我极加大力度积建图设阅览书。在室原有览阅的基室础上加改以,逐造步形了低年成级阅览、室中高级阅览室年中学、阅室览教师阅与览室室并四的存格。四局间阅室览藏馆书总数图近3000本,0中其学阅览中室藏书数总13000本,幼及低中年高阅览室级藏书数总16000本。学阅览校在原有藏室的基书上,础学年都增每新书购,低从读幼物绘本直、国际到奖大书童、人物记传等等不一而,足。每阅览室个有都人管理,专负图书的整理与发放责。校各学年级都设开专门了的书阅图览课,学每周至生少一有课节的时间可去阅览以室看。不书如此,学校仅每三晚上的周团社动时活,低间幼中及高级年阅览室会都头攒人动,许多生都学能觉地自走入阅室认览地阅读真图书阅。览室里图的利用率书高,很日流均基量本可上达以在到生数校1/10的以。此上外每,班级个设都图书有或者角图书袋。些图书,有班级自费这购的图书买,有也长家同学或
自愿捐赠的书图这。些图书由班经级书图管理登记保存后员,严格循图遵借阅制书度,既证了每保个学都同有图可以读书又让他们懂得珍,与惜爱护精选图书。在读长书廊,学还会不校定地期行举新推书活介或者读动书得展览心动,一活个个精美橱的或窗敦者的实书廊读不时现在出我们视的,野随伴着孩们子茁壮地长成。不仅如,此校还我费重花金建设一了特别间电子的览阅。学室校费花40多统万采购了一批一配置优、良性优能的异崭新电脑,机专用,确保专学可以生好地从网上获更阅取读的资,获讯得新全阅的体读验电子阅。室环览境清,窗幽“几”净明,是上阅网读好地方的而小。小荧的屏,是更容了纳成上万千图书和电本期刊子每个。班的同级都会定期学走电子阅入室,览进行网图书上检的索与阅。读学生们要只一开点传私服奇发布网,可就以遨游在健康网络世界。的他可们登以陆班级个人的和客,博可以读卷阅浩繁的帙子期刊电,可以也入进教师备的课空间……醉在心阅读的时,同学同开们默始地默会正学确使地用网,络色的绿健、的、康效的有络网环开始在他境们的底扎心下来根这种新。的图书阅型览方式其尤得到学生的喜了,爱深受他们的欢,客观迎也上缓了解长与孩子关于“玩电家”脑的锐矛尖。盾一这育新教举,既措联系现了科技手段代又,换变授课思了路方式和成,为学了校教育改革的又特色。一校学在校园还显著位置悬挂了有的阅关与读学习的言格警句,张贴许了名多人的像及其肖表性的代言名校园网。上积也精选极参与到“建书香创校”园活的动中,来“丁心园”、语“教研地园”、学生美“”等栏文目成都为“了创书建校园香”阵地。三的努、力造读营的书环软创设良好境的读书环境,努力学生营为适合阅造的软读环。首先境,证保生充学足读书的时。我间开校设有门专图书阅览的,每节课课都有专管人理保证,阅课按览质序有进行地学校新。的增子阅览电不仅室加了增学阅生读的时间,让还们他用自喜欢的方己开始式全新的阅读体验了。次,其务处和教语文组科合向全联师生发出校读倡议书,按年级并分向中、别学小推荐生了养“正学阅子读目”书做,图书的推好工作,荐对为学生的阅读导指了开好个头。次,每个班再按照级自己作的时间,合息理安排自己级班的读书时。间的有级利用班前五分钟,教课会子抓住点滴时间孩;有些班利级用晚休前2分钟,0培养学生成良养好阅的读惯习。此外,位每语老师文经常向还班级学推介中外生作家作的品,童从、话童书寓言
、,直到歌诗与文散四。、极举积办“香书校园”系列动自立校以来活我校一,重视直书“校园”香的创活动建。、1一学每年,读书与相的活关都是校园动动的活头戏重。从“校园术节艺、“”科体技艺”节到“校园读书直节”,读书活动渐渐出了走己的道自路与,技、科、艺等活体动可以分庭抗礼“了”精。选、2当争阅“之星读活”动我校“。年九贯制一的特”性决定了我校阅读活的动基上是一本项统系工程。为因一级年学生的读阅水基本平与上幼园水平相当儿,小学而高年与级中初低年水平也相级差多,无初中年高级的阅水读平参也不齐。为差统安筹排园校的读活书,学校动研经决究开展“定争‘当读阅星’之的”动活,各年、不同水级平学的可以生据根自的喜好己,按照定一的标准进行相关的读阅动。通活这过一活,中动低、年级的生养学成了爱书读良好习惯,高的年级学的培养生了起对阅读的热爱和追求学,了会读书3。、办“书香举校读园书论坛活动。我校”常邀经请一知名学些者专家或作、来校家为,生师与家举长行专报题告或者会做讲、演座讲也,与师生家与进行长互与探动讨。4开、“展香书园”读校征书文动。活我不校定期行“我进好书与、”书“伴香我成”等征长活文动讲述读,书心得抒,发己自读对书热爱的情之此。,外我校还别进行了分题为“主国庆06周年华诞”、“庆”国、“小阁,书大野视”“心愿”、、“一十届新纪世”杯等文活征动这,活些动学生踊都参跃赛,好佳作文不枚胜举。、进行“5书香校园读”交书活流。我校经动常举相关主题下办的朗比读赛者演或讲赛,比也得到了生的欢迎。6学、举“我向大行家荐推一好书”活动。本学期及每次每寒暑假,我都会向学生校进这样的推行活荐动为,们每他期或精选学者次每寒暑的阅读生假打好底色活7。、经举办常生学书读得或读心书笔记的流交展览活动与。8、举“办子亲共读好”书活。动子亲共一本好读,交流书各自的得心与体会,阅在读中享读共的快乐。书9、校与中我央电台建视合作关系,学校挂立牌立成中央了电视台的少记儿者,站在顺本德做地很了期与多地当独的民特俗、特色产业美食与的目节,并在家媒多体出。播小者及辅导老记们师此为阅查很多了图书的资,做料很了多调研的搜,了集多的素材很学校。组也了织全师体生一收看统为,园校增添了别样“书香的”。气1、在0当地教育主管部门的一统协调下我校还,英与国、加大拿和国美一的些校学结对,子既立建了互信,又植培友了,谊为学将来校请“进
来,送去出的”发展战奠定了略基础。2009年1月11,日加拿由大育教构委派机的名四资教深亲员临养西正山学执校教寒加拿大E假L英S提高语,养正西班山学“校加”英语合作中学计划正教启式。动此自北,美ESL教育家专将养正为山学西英语校学提供强有教力支的。20持9年50月20日,英北伦敦郡教国育官员局·罗安茨女士和格英兰圣琼斯学校长校雷厄姆格葛·先生莅恩临我校。此,前校两从各已的校园自上对对网方了有步的了解初。次,两这位英国客怀人着浓的厚趣兴亲养临正西学校山,进了行期为三的天考并察与我签校署区了域校性合作协议。际双承诺:方校间建立两期长友好精选作关合,系发展国教育两机之间构友好伴关伙,系开拓办思学,路效调有配育教资,源从促而进教水学平的不断提高,实现课程体的国际系和化样多化双。方定,两校商常经进校行际线,连过通息网信平台络现实课教堂学资的即源时享。共两间校还将进长行稳期定师生互访的交流与共,分享彼同此教学经的与成验。五、果读书动活果效著显通过续持进行地相的关读书动活我,的“校书校园”创香工作建得了显著取的果:效、师1养生了成好的良读书惯。我习自校校以下,长位教职员每都把阅工读作每当天作的工件一事大抓来,每语文位老师更把是读渗透阅每天进的体具学教中语。文组科在书校园的香创建中所的起用十分作著,是显他其组竞相科仿效的对象。在们的他鼓、引励和带导下,学动生也积投入到阅极读动活中来。他每们都天尽多读书、读好量书利用好,一次的图每书览阅课、电子阅览课和教室图的书角在知,识海洋里尽情的地遨。几游年书的香熏染,他让渐们渐成养了好良阅读习惯,的校在里已园很难再见到子们孩逐追闹打的影身。生们学是经常更互相换交书图交流、读阅心的与体得会,个整园也形成了校良的好阅读氛。围2、通过书读动活,成形了好的学风、良教风和风。校学校的三“风建”设关,到一系学个教校学体质素的整提。几年升精选以来,校我一坚持不直地致懈于创建“书力香园校”努的,力持在续的读阅中学,的“三校风有”了显的提升著学校的整,体行运也已早上了正轨。走、在“书香校园”的创建过3程中,校我成了浓形的读书厚学习氛。学围校图书阅的室览不仅有学的生影,也有身老的师身,影爱书,读读书乐成了学校为的气,风成了学为校的流。主、我4校师在生关刊相上物表发了许有多关读活动书的文章、论文阅,活读动反的作用馈加明愈显。例:李明如海老师的文《巧论手云锦织
,百川汇语》文教育,叙《木事故棉》、事抄《抄写的境写界相》发表继《在广东教育》志上;杂胡启人学的《暴风雨》、李一帆同学同的《我一朵小是》、黄花君同学子的《放榜后、劳臻》学同的《夜游物植》园丁、同学毅的《我与》书、罗非同童学的“毛《毛”虫风波》一批等生学作文刊就在了载《江商珠报》上此外。我校,生学多次还获作文得比的赛励,奖譬伍天赐如学同《的家乡菜获》新世“纪杯作文”大全赛一国等奖,安晴邵学同的作《文星红旗》获得五了东省民办教育广协会主的“国庆6办0年周华诞”征文一奖等。外,此陈晴同学获子2090顺年区中德学生即席作比文赛等一奖李,帆一同学获2001年顺德小区学年六级即席文比作一等奖赛,楚瑶梁同学获0102年顺区德小六学年级即席文作赛比等二,奖等。阅等,读以可震生命的琴弦;颤读,阅以可满丰生的张命。时力代在迁变阅读,的方式和径途在也发着变化生,是传统但选精意上义阅的读然不依丢。当能们我的指间浸淡满的淡墨书时,香当琅的读书琅声荡回我在们园校的上空,我时相们信己的自心也会因此灵变而得纯净。精
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